网络教学总结及第三周教学安排

今年寒假这场突如其来的疫情,打乱了我们的学习、工作、生活的节奏,但绕不乱我们的心,阻挡不了我们践行人民教师的使命!开学延迟了,学习不能停!

    学?;煊逃棵殴赜谘映倏诩湓谙呓萄Щ疃沟暮耪?,利用钉钉组建了线上教研和班级学习的平台,老师们积极响应,不畏条件艰苦,不畏困难险阻,积极响应,迅速开展线上教学活动:一面学习平台使用,一面开展线上教研活动,虽然不能走进课堂,却能够用我们的真诚和敬业利用网络把学生紧紧的吸引到线上课堂中来,??尾煌Q?,一职专人在行动!


    高三的老师率先投入“战斗”,手机、电脑;习题、辅导;线上讲解,线下讲评,高三的网上教学活动如火如荼的进行,学生和家长深切的感受到了学校的担当,老师的关爱。高三班主任在做好教学工作的同时,还开展早读打卡活动,充分调动了学生的积极性和自觉性,为网上教学活动顺利的开展奠定了坚实的基础。


    “延时开学,??尾煌Q?、不停教”,在学校教导处和各教研组的密切配合下,全校的在线教学活动全面展开,各班主任第一时间组织班级学生快速的进入状态,同时开展疫情防控知识讲座,隔离期心理状态调整等“别样”的“开学第一课”;各学科老师也充分利用身边的资源,认真的备课,积极的组织教学,面对全新的教学方式,针对不同的学科特点,开展形式多样的教学活动:文化组的直播讲解、课堂提问、连麦发言、背诵、阅读等音视频作业的提交;专业组的直播演示、课堂任务讲解,课后作业成果分享、点评,老师们还根据特殊时期的教学要求,制定本学科的网络教学计划,补充了很多课外的知识,并通过网络链接的发布、教学视频的播放等手段发布给学生扩充知识;烹饪组的老师们更是把直播间搬到了自家的厨房,现场演示并要求学生上传作业操作视频,随后分享并评讲……这些都反映出了一职专的老师们强烈的责任心和高超的专业技术能力!


    两周的网络教学活动的开展,也出现了一些不尽如人意的地方:个别老师备课应付,脱离实际情况;课堂内容简单,课堂形式单调,只是布置一些复习资料草草了事;布置作业少甚至没有作业;作业没有点评、批改等等,这些不负责任的做法直接导致课堂学生的流失,学生们离开课堂,给班主任和其他任课教师也造成了很多麻烦!在此,我们还是希望老师们能够真正担起责任,认真开展教学活动,对学生负责,对家长负责,对学校负责!同时,学校行政管理人员已经分班级进入各个课堂,对教学活动进行督导检查,对课堂进行客观的评价。


    老师们,疫情还未结束,我们的网络教学活动还要继续,在延迟开学的日子里,还请大家继续“不忘初心,砥砺前行”,没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来,让我们共同期待,待到春暖花开时,我们相聚在校园!


附:第三周网上教学活动安排及要求


1.各学科教研组围绕网上教学组织召开一次网上教研活动,从教学内容设置、时间安排、课堂教学形式、如何提高学生学习兴趣和参与度等内容展开研讨,并与会后在钉钉学校群中上传活动记录、教研成果总结,并配上活动图片等相关资料电子档。

2.各任课老师按照课程安排继续开展网络教学活动,认真备课,做好课堂教学组织、授课、作业及任务布置、课后作业批改检查等常规教学活动。


3.体音美老师利用每日上午第二节课后大课间对所任教班级开展如何?;ぱ劬κ恿?、居家做好身体锻炼、如何保持良好的精神状况和身体等内容的教学组织。


4.各班主任加强学生上课签到要求,每天通过班级后台统计当日本班各节上课情况并填表上传学校钉钉群,各班督学行政人员随时进入课堂检查课堂情况。


5.各班下周发起一次学生和家长对网上教学的满意度调查(内容可根据情况自定),并把调查结果上传至学校钉钉群里。




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